第六章星月皎洁明河在天 (第1/6页)

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可是，她从来没有感受过妈妈的关ai，一次也没有。妈妈也没有像现在这样为她喂饭。

一直都是在管家和保姆的照顾下长大。

恍然一时，所有的喧嚣熙攘隔绝于世，她只是孤独一人。

目之所及，唯有他。

盛慕昭如梦初醒。

“我自己吃。”

她眸中似有微光闪动，突然将碗夺过来，默默垂首，自顾自的吃着，刻意掩饰显现的不自然。

不过，大家并未注意到这些。

这之后，盛慕昭仍沉浸在那微乎其微的慈ai中，依依不舍。

正如r燕依恋妈妈的怀中，杨柳依恋春风，花朵依恋温暖。

她竭尽全力想留住这为数不多的一点温暖，至少至少，要使之长久一些。

于是她跟在林晚棠身边，如影随形。

他那眸中与生俱来的温柔与怜悯，仿佛散发着母x的光辉，无关x别。

使人感化，使人依恋。

林晚棠不明白，她这么跟着他，意yu何为？

一定又是不怀好意，暗暗在心中酝酿了什么报复计划，待到寻着时机，设法令他出洋相，令他难堪！

一定是这样！他可要防患于未然。

察觉到林晚棠以一种敬而远之的目光看向自己，由于争强好胜的心理，盛慕昭立刻以冷漠致意，又显示出心高气傲，目中无人的轻视。

他是多么的无礼，多么的骄傲自大？能得到她盛慕昭的青睐，应该感到无b荣幸才对。

两人之间，好不容易稍缓和的气氛又变得剑拔弩张。

林晚棠抱着书本来到教室。

他的同学都b他年长几岁，因此他在班上备受关注。

“林晚棠，今天带小朋友来上课么？”众人瞧见他身后的盛慕昭，颇为意外，漫不经心的试探问。

林晚棠不作解释，只是寻常的向他们问候致意。

他们猜测，这个小nv孩是他的妹妹或者亲戚。

谁也没有往另一个方面去想。

开始上课。

今天的题目是：晚宋理学、诗学的紧张与调和。

任课老师先是抛砖引玉，分析其当时的历史背景，文学发展趋势，引发大家的思考。

而后，照例让学生们上讲台依次陈述自己的观点。

到林晚棠时，所有

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